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第348章 林黛玉教香菱作诗（第1页）

林黛玉教导香菱作诗这一情节，不只是隐晦地映射历史，更是在真切地为我们传授作诗的方法，具有极高的文化价值。

《红楼梦》的作者怀着对华夏文化的深沉热爱与珍视，竭力为后世保留文化火种，全方位还原各类传统文化的精髓。

香菱学诗这一节，生动且完美地再现了古人学习作诗的过程，让我们看以实实在在的看见诗歌创作的方法。

这部鸿篇巨制，几乎涵盖了所有古典文化的领域，而诗词则在众多华夏文化元素中，是最具代表性的存在。

中国诗词的伟大之处，绝非小众艺术的孤芳自赏，而是拥有一种跨越阶层、雅俗共赏的独特魅力。

无论何人，只要读到那些美妙的诗句，都会由衷赞叹。

它的美好，能被每一个普通大众所感知、所欣赏，这正是诗词的非凡之处。

我们现代人虽然都读过诗，随口也能背出几句，但是大多不会写，其实按黛玉教的方法，多数人也能知道怎样去写出一首诗。

接下来我们就根据黛玉教的，看看一首诗是怎样写出来的：

黛玉道：“什么难事，也值得去学！

不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”

黛玉首先就说了，不要把写诗当做是什么难事，很多人就是这样，“让我读可以，让我写诗，那是一个字也憋不出来的！”

其实这是因为不知道怎么写，当你知道了写诗的过程，就会明白，它是有套路的。

首先是起承转合，就是一首诗的结构，写文章也是如此，说白了就是起头，承接，转折，收尾。

我们看一首七言律诗为例，四句就分别是起、承、转、合，如杜甫的《隔夜》：

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

当然黛玉这里教的是格律诗，所以我们要理解写诗的基本要求，就是要押韵，还要符合平仄格律。

初学者不懂这些，所以不知道怎样写，我们看一下这首诗，它每联的最后一个字，现代拼音的韵母都是ao，这就是压的韵。

也就是找相同的韵母，这样看押韵就很简单了，刘姥姥行酒令也是只遵行这个规则，最后一个字押韵即可。

再说平仄，初学者可以简单的把现代拼音的第一声和第二声分为平声，第三和第四声分为仄声。

那么这首诗的平仄第一联就是：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

黛玉所说的当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的。

就是律诗的当中两联需要对仗，平声对仄声，虚词对实词，这样诗读起来就非常有节奏，又有韵律。

但是黛玉又说了，若果真有了奇句，这些也可以不管了。

香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。

看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。

如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”