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第91章 爱与成见的博弈（第1页）

毕业后半年，那段日子于我而言，宛如被卷入了一场回忆的漩涡，无法自拔。

每一天，我都像是被一只无形的手紧紧揪住，不由自主地深陷在对高中时光的眷恋之中。

那些看似平淡无奇，却又饱含深情的琐碎片段，如同电影胶片般，在我脑海中不断放映，每一帧画面都清晰得如同昨日发生。

而在这漫长的回忆长廊里，我的语文老师无疑是最璀璨的那颗星，照亮了我整个青春岁月。

他讲课时的模样，早已深深地烙印在我的灵魂深处，成为我生命中最珍贵的珍藏。

阳光透过教室那洁净无瑕的窗户，如同一束束金色的丝线，轻柔而精准地洒落在他身上，完美地勾勒出他那挺拔而又潇洒的身姿。

他总是从容不迫地站在讲台上，手中紧握着那本承载着千年文化底蕴的课本，仿佛那是一把打开神秘文学宝库的金钥匙。

每当他激情澎湃地朗诵经典篇章时，那声音犹如洪钟大吕，在宽敞明亮的教室里久久回荡，余音绕梁。

他的语调抑扬顿挫，充满了感染力，时而高亢激昂，仿佛要冲破苍穹，将作品中蕴含的豪迈气概和壮志豪情展现得淋漓尽致。

记得他朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，声音洪亮且富有力量：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”

那磅礴的气势，仿佛将我们带到了波涛汹涌的赤壁古战场，让我们亲眼目睹了周瑜的雄姿英发，感受到了历史的沧桑巨变。

时而又低沉婉转，宛如山间清澈的溪流，潺潺流淌出细腻入微的情感，引领我们走进一个个充满诗意与温情的文学世界。

当他朗诵柳永的《雨霖铃》时，声音中满是惆怅与不舍：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇……”

那轻柔的语调，仿佛带着我们穿越时空，体会到了恋人分别时的肝肠寸断。

他的眼神明亮而深邃，犹如夜空中闪烁的北极星，每当与我们的目光交汇，那目光中所蕴含的无尽鼓励和殷切期望，便如同温暖的春风，轻轻拂过我们的心田，给予我们勇往直前的勇气和探索知识的动力。

而当他温柔细腻地讲解诗词的韵味时，嘴角总会微微上扬，绽放出一抹如春日暖阳般温暖而迷人的浅笑。

那笑容仿佛有一种神奇的魔力，瞬间能驱散我们心头的阴霾，让我们全身心地沉浸在诗词的美妙意境之中。

他会用那修长而又灵动的手指，轻轻划过书页上的文字，仿佛在触摸着历史的脉搏，将诗词背后的故事娓娓道来。

讲解王维的《山居秋暝》时，他的声音轻柔舒缓，仿佛山间的微风：“空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流……王维在这首诗中描绘了一幅多么宁静而美好的山居图啊，他通过对自然景色的细腻描写，表达了自己对归隐生活的向往。”

他一边讲解，一边用生动的语言描绘着诗中的画面，让我们仿佛身临其境，看到了明月洒在松林间的斑驳光影，听到了清泉在石头上流淌的清脆声响。

那时的我，只是单纯地觉得听他讲课是一种无与伦比的享受，每一堂课都像是一场精彩绝伦的艺术盛宴，让我如痴如醉。

课堂上的每一分钟都过得飞快，我完全沉醉于他所营造的浓厚文学氛围中，从未察觉到心底那股对他的欣赏之情，正如同悄然破土而出的幼苗，在不知不觉中茁壮成长，逐渐演变成一种更为浓烈、深沉的情感。

直到毕业离开校园，生活的轨迹发生了翻天覆地的变化。

曾经熟悉的校园、朝夕相伴的老师和同学，都渐渐远去，只留下满满的回忆。

而那些曾经被忙碌的学习生活所掩盖的情感，此刻如汹涌澎湃的潮水般，铺天盖地地向我涌来，让我猝不及防。

我越发清晰地意识到，他的一举一动、一言一行，都已经深深地烙印在我的灵魂深处，我无可救药地爱上了他。

怀揣着既兴奋又忐忑的心情，我终于鼓起勇气拨通了他的电话。

电话拨号键按下的那一刻，我的心跳陡然加快，仿佛要冲破胸膛。

电话铃声每响一声，都像是重锤敲击在我的心上，让我紧张得手心直冒冷汗，后背也被汗水湿透。

我坐在床边，手指紧张地揪着床单，眼睛死死盯着手机屏幕，仿佛那是我全部的希望。

当听到他那熟悉且温和的声音从听筒传来，我瞬间大脑一片空白，紧张得舌头都有些不听使唤，结结巴巴地说道：“老……老师，我……我是……我想跟您说，我……我喜欢您。”

说完这句话，我紧紧闭上眼睛，仿佛在等待命运的审判。

电话那头短暂的沉默后，传来他略带惊讶却又充满温柔的声音，他接受了我的心意。

那一刻，喜悦如同绚烂的烟花般在我心中绽放，幸福的暖流瞬间涌遍全身，我激动得泪水夺眶而出，我们就这样走到了一起。

恋爱的日子，每一分每一秒都洋溢着甜蜜与温馨，仿佛时间都为我们的爱情放慢了脚步，整个世界都变得无比美好。

阳光明媚的午后，公园里弥漫着醉人的花香和清新的青草气息。

微风轻轻拂过，花朵们摇曳生姿，仿佛在为我们的爱情翩翩起舞。