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第二十四章忍着忍着就成了忍者（第1页）

宋以玫不知道自己究竟怎么了，眼泪好久都止不住，有人能懂自己的感受，有人能说出自己的感受，这让她很惊讶，也很开心。

这是一种前所未有的发自内心的愉悦，古人有士为知己者死，大概就是这样了。

其实她并不是一个很有条理的人，所以遇到让自己难过的事，也并不能搞清楚自己为什么不高兴，根本原因在哪儿？

来宝的这番话，一下子让她醍醐灌顶，明白了许多从前没有弄明白的事，原来，在她内心深处，不是不怨不是不恨的！

怨父母不够理解，恨自己不够狠心。

她一直都觉得自己和别人不太一样，别人看着每天都挺开心的。

而她，对于学校的感觉，不是用来学习知识结交朋友的，更像是每天不得不去的一个地方，硬着头皮也得去，因为除了学校，无处可去。

看起来挺乖，她其实是逃过学的。

什么时候呢？

她记得，有一天下午，她不知道为什么没去学校，自己在马路上闲逛，最后蹲在了一个机井房那里。

打开小布包，拿出纸和笔，在拼音本上画画。

机井房，就是农村用来灌溉农田的地方。

每回开机井房浇水，都是村里比较热闹的时候，大人们都忙着下地修渠，小孩们要不给地里的家长送送水壶，要不帮着家里人看看水有没有从头浇到尾，田垄有没有哪里漏水，浇到别人家。

要是发现了缺口，就得赶紧补上，因为一家一家都等着，到了最后，再由一个人统一收取浇水的费用。

小时候在地里疯跑的时候，还是挺开心的。

跟着家里人伴着晚霞回家，感觉那条土路特别远，路上还有三轮摩托车压过的痕迹，有一指深，所以那条狭窄的土路就被分成了歪歪扭扭的四份，一人走一道。

只是觉得路很长，自己走得很累，但心里是充实的。

那时候，啥也不懂，就知道疯玩儿。

很开心，也没感觉孤独。

后来上了学，感觉就不是很开心了。

人多，玩不到院子里的滑梯，转椅，就干脆不去，在一旁看着。

也有点搞不懂他们为什么排那么久的队，就为了从上面“出溜”

一下滑下来，乐趣在哪？

再然后上了小学，学算术很费劲，作业很多写得手疼不想写。

还有对老师的崇敬和惧怕。

尤其是年纪小的时候，对于老师的话，那基本上是当圣旨看的。

老师对你的态度，基本上决定了你一天的大部分时间能不能好好过。

她不记得逃学的原因是什么，但是那种无家可归，没着没落的感觉在她心里留下了很深的痕迹。

后来是夕阳西下前，家人来找她。

宋以玫自知理亏，有点怯怯地给家长看自己的画。

她记得自己没挨骂，但是家长没看她的画，只是说不好好学习，画什么都没用。

然后，她后头十几年的求学生涯再也没有逃过学。

只是，去学校的脚步越来越沉。

学校的大铁门一关，透着栏杆看外面，监狱是不是也是这样的感觉？

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