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第23章回实验班去（第2页）

舒航瞧了一眼林枫，又转向费新初说：“是啊，费校长，这个事情是该决定一下。”

费新初就又问：“你怎么看呢？”

我怎么看重要吗？舒航心里想，你不是已经同意沈勇，将林枫调出实验班了？

不对。

费校长既然现在问自己，就说明还有余地，他的想法可能因为刚才的事，已经有了改变。

但是要把林枫留在实验班，还需要一个好的理由。

而且这个理由，最好是由别人提出来。

舒航豁然了，她就说：“我的看法呢是这样。

林枫之前的确是旷课去了杭城，在学生里可能引起一些思想波动。

但是，今天他帮助学校解决了一个大问题，我倒是觉得可以算是将功补过。

所以，我建议他留在实验班。”

沈勇却又插话进来说：“舒副校长，我觉得，应该桥归桥、路归路。

林枫碰巧为学校做了点事，作为一名二中的学生也是应该的；但并不能因为这样，他就有权利留在实验班了。”

讨厌！

费校长心里暗骂一句，这个沈勇真是不懂领导在想什么。

但是，他又不好直接骂，就转向了林枫：

“林枫，现在你自己倒说说看，你觉得，你今天为学校做的事情，是否足够让你留在实验班了？”

这等于是送给林枫一根救命稻草。

众人都以为，林枫肯定会说“足够了”

。

没有想到，林枫却毫不犹豫地摇摇头：“不够，完全不够。

我非常同意沈班主任说的，桥归桥、路归路，这是两码事。”

大家吃了一惊，连沈勇都奇怪，林枫竟然不去抓住那最后一根稻草！

只听林枫又说下去：“我为二中做的那一点点事儿，纯属偶然，而且也是我心甘情愿，我并不想把这个作为留在实验班的筹码。”

费校长听着微微点了点头，他感觉这个学生的情商有点高啊，说话得体，顾全大局，比沈勇这个班主任不知要强几倍。

他又听林枫说：“可是我这里有一个问题，想要请教一下班主任沈老师。

一个学生留在实验班，到底是看什么？看这个学生的成绩？还是看这个学生的品德？或者是看班主任老师的一句话？”

当然看我的一句话……看我和校长的关系……

沈勇心里这么想，但是他知道这么说就是弱智了，于是就道：

“当然主要是看成绩和品德两个方面。”

连费新初、鲁志都觉得，看成绩和品德，应该没毛病。

但副校长舒航脸上却露出了一丝隐隐的笑。

她现在是越来越欣赏这个林枫了。

她已经感觉到，林枫通过短短几句话，就把话语主动权，掌握在了自己的手中。