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43 第 43 章（第2页）

这就不是秦雯需要操心的问题了，卫依兴致勃勃地拍了一个视频，详细地教那几个比她手还要再残一点的同胞怎么系结，获得一片赞誉之声。

秦雯再发完这个只有一分钟的视频之后，就背着行李去参加军训了。

军训的地点和初中一样，发衣服的大妈居然还记得秦雯，一口一个巧手丫头，还专门给她挑了一身没人上过身的新军装。

这待遇将秦雯的新同学们觉得她实在是背景浓厚，高深莫测。

不过这次军训秦雯总算没有出任何问题的参与了全程，新同学都是从全市考进来的精英学生，对学习的兴趣可比军训大多了。

就算是午休时间，刷题的、聊读书心得的，谈历史观的有的是，知识的世界是如此广阔，他们的心神根本就不在军训时的这些小八卦上。

受到同学们学习气氛的感染，秦雯也开始奋力学习了，长年阅读经验让她的阅读速度和理解力都不输给这些同龄人们，大家在一起互相学习的感觉，让她有一种特别的感受，她想，这种感受可能就是“志同道合”

吧。

从军训时就开始学习的学生们，在高中课程正式开始时，几乎没有用什么过渡时间就进入了学习状态。

连任课老师都没有什么废话，上来就直入主题：“我是教大家语文的林老师，高中三年我会带着大家提升文学素养，让你们不仅在考试中胜人一筹，在以后的生活里也能从文学中获得裨益。”

她语速极快地将自己介绍了一通，然后打开投影屏，“大家先记一下高中阶段的必读书目，趁现在高中刚开始，课程还不太紧，先抓紧时间读了。”

秦雯和她的同学们在老师打开投影的那一瞬间就拿起笔翻开笔记本，开始抄录。

抄下了《论语》《三国演义》之后，秦雯看到下一本书的名字，手中的笔一顿，“红楼梦”

三个字她抄得有些艰涩。

秦雯其实一直都在回避这本书，从她五六岁上知道自己曾是书中的人开始，她便一直在极力打听书中人的结局，却一直在回避真正去看这本书。

她的心里一直很矛盾，她想知道袭人怎么样了，想知道林姑娘是不是嫁给了宝玉，想知道宝钗有没有如愿成为宝二奶奶，她还想知道宝玉他……对自己到底是怎么想的。

可是她又怕，怕自己那一世付出的真心真情其实只是旁人笔下的一笔侧写，成了别人嘴里的一声笑谈，怕自己在自己在乎的人心里，也不过只是过眼云烟。

“……其中《红楼梦》是重点中的重点，考试常考，就算不为考试，作为一个中国人，你们也应当了解《红楼梦》，那是中国式家庭的一个剪影……”

台上的老师一本书一本书地介绍它们的意义，阅读时需要重点注意的东西，还点上一两个需要特别注意的人物和情节。

秦雯尽力摒去自己内心的种种想法，将自己的注意力集中到老师的话中去，这位林老师显然是个做事有条理且极为麻利的人，一节课功夫，她的嘴就没有停，介绍了自己，介绍了高中语文要考的必读书目，还介绍了一下高中语文书的体系——有选修和必修，每册书的大概主题以及相关的学习方法。

“期中考试之前大家把《红楼》和《家》解决掉，两本书虽然时代不同，但都反应了一个封建大家庭衰亡的过程，大家可以对比着看，会对作者的思想有更深刻的认识。”

林老师说完最后一句话，下课的铃声正好响起。

“下课！”

她连停顿也没有地宣布道。

“老师再见！”

学生们站起身，嘴里说着话，手里还记着她说的要点，简直忙不过来。

“最后一件事，”