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第五十七章 日常与上课（第2页）

“这堂课主要是对一些邪物进行分析与讲解。”

待在黑板上写下“木偶邪物”

和“类狮子邪物”

这两个名称后，简明义才转过身面对着讲台下的同学们。

“安德斯?古斯塔弗森同学，你来说说木偶邪物在书中是如何介绍的？”

简明义老师第一个就点名让安德斯来回答。

哒哒哒！

简明义老师转过身拿起粉笔在黑板上写着什么。

“木偶邪物，类狮子邪物，今天这堂课主要讲如何合理地使用天道法与之对战。”

“木偶邪物是一种很难缠的邪物，它第一项能力是远程攻击，第二项能力是让接近它的敌人行动上受到阻碍，第三项能力则是近战厮杀。

三种能力之间是互相接应的。”

见安德斯?古斯塔弗森坐回到座位上后，简明义老师才和同学们简单地分析了木偶邪物的三项能力。

安德斯唰地一声站起来:“木偶邪物通常级别在黄级五品至九品之间，其一，能具现化劲弓，拉开劲弓之时便会具现化出三支箭矢，在射出三支利箭之时，利箭会在飞驰过程中再生成十倍之数；其二，它能以自身为中心，在半径1米之内生成黑乎乎的淤泥地；其三，初始化的劲弓可以再进一步变化为巨剑。

实力评价为一般。”

简明义老师满意地点了点头，抬手使手掌上下晃了晃道:“很好，坐下吧。”

思考题，第一题的内容是，在同级同品下，如何在与木偶邪物一对一的对战中取得最大战果？

高绪文忙站立起身回答。

“李势同学，你来回答一下这个问题。”

“高绪文同学，第一题你怎么作答？”

简明义老师再一次点名，让高绪文来回答课本上第222页对应的思考题。

“与之保持距离，用火之天道法攻击，以土之天道法御之。”

李势站起身来，说出自己的答案。

“不会吧。”

“题目不是在同级同品下，如何在与木偶邪物一对一的对战中取得最大战果吗？分明离题了吧。”

简明义注意到在高绪文后座的李势轻微地摇了摇头。

李势先是愣了一会，他也没想到会被简明义老师提问。

“我认为应该使用缩地天道法或者疾速天道法，以最快的速度逃离木偶邪物。”

听到李势的答案，简明义有些在意，李势的回答出乎他的意料之外。

在简明义六年的教学生涯中，第一次有学生并不是在这道题上回答使用什么天道法应对的，而是提出用天道法逃跑。

为什么？

“十成离题了。”

众同学私下里议论纷纷。

“为什么你会这般回答？”

在荒级与黄级同级水平下，又具有同品的条件，一至五品建议二对一，六至九品建议四对一。

大数量为人方，小数量为邪物方。

就算如此，也要做好重大伤亡的心理准备。”

李势手速极快地翻到课本的第88页，从分线处拎着课本正对着讲台上的简明义老师:“我也是出于安全方面的考量，对我来说最大的战果就是生命安全。”

简明义脑子里全是这三个字，他想知道这里面的答案。