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第二十七章 弹弓项目（第2页）

不，是禄元县就是一个彻彻底底的贫困县，在大夏能它还牛逼的线已经不多了。

它辖区里的镇子如果不贫困的话那也太对不起它这个称号了吧！

按理说他们这些身处山村的学生最不缺的就是劳动了。

如果不是大夏普及了九年义务教育，他们说不定就真的天天劳动了。

还好，如果真发生了这样的事，那么村长就要用一种意味深长的语气和你的家长絮叨絮叨了。

还特么的“体验一下劳动”

，这何须体验一下，那是经常体验好不好。

如果身处在这里的学生觉得这点劳动就算辛苦，那么在家里是被溺爱成什么样子？

他总感觉老师用“辛苦劳动感受幸福感”

这句话激励这些学生是不对的，应该是“体验一下劳动赚取人生第一笔钱财带来的满足与幸福”

才对嘛。

这才符合实际情况。

他们这个年纪多半没有亲手赚取过真正属于自己的财富，花的用的都是父母辛苦赚来的钱。

如果用这一套说词让学生体一下验人生中第一次自主赚钱，个中过程不是能用一句“幸福，快乐”

能描述的。

他们所代表的意义也截然不同。

那些老师宣传的话别人他不知道，反正他听了是有些刺耳，那种感觉就好像他们没有经历过多少劳动似的，整天娇生惯养，他们又不是城里的孩子，有必要如此么。

想要提供一次亲自劳动就可以让他们“开心，感受劳动带来的幸福的氤氲！”

，这些老师脑子是不是秀逗了。

他们这些山里的孩子要这些何用？

所以嘛，他在乎的不是劳动可以带来浓浓幸福感，而是劳动换取钱财从而带来的强烈满足感，归根结底，还是钱重要啊。

有钱能使鬼推磨，有钱能使他快乐。

领取到一张游园票的赵子帆心满意足的离去了，他脸皮可没有厚到像一些学生来来往往就刷那么几个上手的项目，以至于到最后领取游园票的动作都变得无比熟稔了。

这脸也太厚了，堪比城墙，

没这个脸的他继续到其他地方看看，有什么有趣又容易上手的项目。

很快，他就看见了一个队伍，它很特别，里面全部是男生。

为什么呢？

看看那些个摆放在木桌上的弹弓就知道了。

在距离人群约莫五米左右的空中悬挂着一个盛水的塑料瓶，它还在那左右摇晃着，显然是刚被击中不久，石子余威还在。

而前面的那个小男孩此时脸色更是憋得通红，嘴唇间咬着，费劲力气才把弹弓拉动，他为此还重重喘了口气。

看得赵子帆都为他紧捏了一把汗。

只见那个手摇得好似一个拨浪鼓，“噗嗤噗嗤”

的，不知道的还以为中风了呢。

瞧他这个卯足了劲的样子，似乎快坚持不住了。

就在这时，他手猛地一放松，只听“唰！”

的一声，皮兜里的石头受力飞出，速度极快。

只可惜速度是有了，精准度就不忍直视了，飞行轨迹离塑料瓶差了半米多远。

看见这个画面，他后面那些人立马发出了一阵唏嘘！

“他是不是没玩过弹弓呀？连弹弓都不会玩！”

还有些会玩弹弓的简直爆了一句粗口：“他上来搓毛线啊！”