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润生走之前把自己宿舍的钥匙给了郁青,这样郁青有时候累了或者冷了就可以去他宿舍休息。
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他们高一时每周上四天半课,高二则成了五天半——周六上午还要上四节课。
而且就算放了学还会有很多人继续留在学校自习。
学校里有老师,可以给学生随时答疑解惑。
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高一是高一,高三是“毕业班”
,而高二是“准毕业班”
。
高考决定了人一生的命运。
成败在此一举。
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每个老师都念叨着类似的话。
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郁青想,不是的。
决定人的命运的根本就不是诸如“一次考试”
这样具体的东西,而是人身处其中却看不见的洪流,和洪流中人的选择。
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但高考仍然是重要的,对于每一个想有个好前程的高中生来说。
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润生的宿舍没有人,又暖和。
郁青平时周六下午会去那儿做功课,顺便帮润生简单打扫一下。
遇到问题就做一个标记,回家之前去一趟老师办公室把疑问解决清楚。
然后周日基本就是复习和预习,在家拉拉小提琴。
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他已经不再上小提琴课了,学了好些年,琴也始终拉得很一般。
人或许就是这样矛盾,郁青学琴的时候老是苦大仇深的,可如今每周能拉一会儿琴,他又觉得是种放松。
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二胖对郁青的状况感到担忧。
他身边都是些快乐的人,中专的学业也不忙。
一群半大小子休息日经常呼朋引伴地四处游玩儿,和郁青的生活完全是两样。
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偶尔也出来好好玩一玩嘛。
他劝道,人生在世,就这么几十年,高兴也是一天,不高兴也是一天,干嘛不高高兴兴的呢。
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郁青说我没有不高兴啊,我们功课确实忙嘛。
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二胖就叹气,欲言又止的样子。
最后半是劝慰郁青,半是劝慰自己:等高考完了就好了,等你考上大学,想怎么玩儿就怎么玩儿。
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