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第59章 稷下学宫震动（第2页）

“三个臭小子不学好，什么时候开始学会拍人马屁啦？哪怕有再大的功绩，只可别人说，不可自己说！”

秦川要的是明哲保身，或者留下自己这条命。

举凡不是君王，能干出惊天动地大事的，基本上都不得好死，这似乎已经成了定律。

三个人相视一笑，蒙恬使坏道：

“师傅，不关我们兄弟俩的事儿，是师兄先起的头，我们只是附和而已。”

嬴政作势要打，吓的二人缩头缩脑。

秦川微微一笑。

如这样的日子，该珍惜的时候便要珍惜，可以打打闹闹，等政儿做了秦王，在朝堂之上，便不允许这般。

“最近一段时间训练，都辛苦啦，为师今日请客吃饭，除了犒劳你们，还有个问题想要考考你们。”

之所以来的人中没有王贲。

是因为秦川对他们培养的侧重点不同。

王贲天生骁勇，乃是绝代将才，秦川有意要把他培养成大秦的白起第二。

而蒙恬蒙毅头脑活络一些，什么事情都可以接触，秦川便要让他们先解读天下。

秦川逃出了山东六国舆图，画在纸张上，墨迹已经干了，十分便于携带。

将酒菜推到桌子一角，秦川将舆图展开，然后不疾不徐的说道：

“推行科举，实际上是在与六国进行一场无形的战争，此战争没有硝烟，却完全不亚于实战。”

对人才的争夺至关重要。

一个好的将军、好的谋士，可以抵得上几十万雄兵！

“你们几个来看，我大秦没有太多的精力在列国同时宣传科举，最好能让一国士人皆对科举心驰神往，引他国士人一同前来，尔等说说，为师该从哪一国入手？”

在兵法上，这叫擒贼先擒王！

三个人陷入沉思，都在认真的思考着，列国势力犬牙交错，欲要先攻破哪一国，倒真是不好抉择。

“师傅！”

率先说话的是蒙恬，他经过反复思忖，将目光对准了赵国：

“弟子认为，当先瓦解赵国，令我大秦间客入赵国推崇科举，引赵国士人前来，令赵国朝堂之上，只有武将而没有文臣。”

“为何是赵国？”

秦川面带笑意，不管徒弟们说的是谁是错，他总要给这些孩子长知识的机会。

蒙恬继续说道：

“赵国乃我秦国死敌，赵武灵王之后，赵国铁骑甲天下，而后今岁被我大秦武安君白起灭于长平。”