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0085文体活动会2（第3页）

不怕困难，不怕敌人，

顽强学习，坚决斗争，

向着胜利勇敢前进，

向着胜利勇敢前进，前进！

向着胜利勇敢前进，

我们是**接班人。

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一曲歌唱完，他们认真地唱歌，他们可爱的样子，马上赢得了台下一阵阵掌声。

节目进行到第五个，主持人走了出上来：

“下面要进行今天晚上的第一次发奖------”

这是对手工兴趣小组获奖同学们的奖励。

一个多月来，他们在老师们的带领下，利用身边不同的材质，如布料、纸、小木条小木板等做出了一大批又好看又适用的手工作品。

有些还就是在学校在课堂上都能用到的。

从小学到初中，都有不同的同学能把不同的手工做出来。

看着他们上台领奖灿烂的笑容，不管奖品有多大多小，对于他们都是一种鼓励。

第一轮奖励发完，接着还是节目表演，这一轮的第三个节目，就是小王波他们的节目‘小鸡抢食’了。

等报幕的大哥哥大姐姐主持人刚刚退场，一群活蹦乱跳的‘小鸡’就登场了。

这就是仰亚特意为小王波这一群‘小孩’设计的《小鸡抢食》。

《小鸡抢食》是根据芦笙舞当中的斗鸡舞而改编的，实际模仿的就是一伙小鸡在争抢食物当中打斗的可爱场景。

只见小王波等十几个小孩，全部装扮成小公鸡的样子，头上还戴上了几根长长的公鸡尾羽毛。

脚上和手臂上都缠上了各色的彩带，手上都拿着特制的小型芦笙，随着芦笙乐曲的响起。

他们的芦笙虽然没能发出声音，可是，在芦笙曲节奏的带领下，他们时儿聚在一起，时儿追逐，时儿头朝着地面不停地啄食，时儿又抬起头来看看天空。

然后，两只小鸡又好像得到了一条蚯蚓，两只小鸡就这样开始抢夺起来。

你来我往，旁边的小鸡，也有想上去一起争抢的，也有在旁边‘看热闹’不嫌事大的，还有的继续争抢着地面上的食物。

随着芦笙节奏的一步步加快，争抢的场面也越来越激烈。

最后，那条‘蚯蚓’直接被两只小鸡啄断了，各得一截。

正在两只小鸡以为自己抢到食物想要跑开时，其他的小鸡们又追上来，又是一轮更加激烈的争抢，从刚才的两只变成了好几只，围成了两团，继续抢着。

这栩栩如生的表演，特别是台下低年级的小朋友，一时间都跟着台上的‘小鸡们’紧张起来。

直到节目结束后，两边的幕布徐徐拉拢，大家都还沉浸在那群‘小鸡’的争抢当中。

十几只‘小鸡’站在舞台前给大家敬礼，大家才如梦方醒地鼓起如雷鸣般的掌声来。

这是今天晚会的第一次**。

节目还在继续表演，台下的掌声也一次次的响起。

仰亚和大部分老师都坐在舞台下面的最前排，他们除了观看节目，还兼着给各节目打分。

小王波他们的节目结束以后，出现了现场的第一个高分。