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0077第二堂课（第4页）

龙校长又看了仰亚两眼，然后从座位上站起来，走到旁边的书柜前，在里面翻了起来。

然后拿出了几本‘书’来。

“你看，这就是我几十年来，教过的课写下的教案。

现在，虽然有时看到我们不是天天在写教案，有时甚至上课也不带什么教案之类的，那是我们几十年来，对于这一课的基本内容，早已经在自己的脑海记得滚瓜烂熟了。

不用再看什么教案了，都能够记得清清楚楚了。

所以，才能达到脱离教案也能把课上得那么深动有趣的原因。

“而对于刚刚参加工作，也就是刚刚分来的老师，他们是要每一个课时，每一节课都要认认真真的写教案的。

这还是在他们都通过的在专业的师范学校时期的教学实习有了几个月的训练后的老师。

如果像你这样从不都没有接触过老师的人，那可量就距离得更远了。”

这些，都是仰亚第一次听到，他才知道自己距离一个真正的老师还有多远。

龙校长把几本教案送到了仰亚的手上，说：

“这就是我的一些教案，你先拿去看看吧。

但各专业与各专业来同，我是教政治的，你要的是教音乐的，这样也只能是给你一个参考，还有其他的，你得再去问问其他的音乐老师，再多跟他们的学习学习。”

仰亚默默地点了点头。

“仰亚呀，要做好一个老师，其实不是你们想像的那么容易呀，可能比任何一种工作都累，比你们的演出、训练都累。

你看看，上行政班的，一天八小时，上完了事，回到家该做什么做什么，该玩玩，该会朋友的会朋友；你们也一样，除了要练习一些基本功外，你们每天练习两小时就是两小时，练习八小时就是八小时。

可是，你知道我们一天工作下来，要花多少时间吗？远远不只是这八个小时。

你看看哈，我们要想上好一堂课，首先得熟悉教材，熟悉教材后要写出教案，写好了教案才能上好课。

然后，下课了，还要给学生批改作业。

这都还不算什么当班主任管学生的，要是算起班主任的工作来，比这更多。”

是的，仰来现在细细想来，还真是的。

以前，就算是小学老师，哪天不是放学后，还夹着一大堆的学生作业回家去改，要不就是在学生放学以后，一个人呆在办公室里改完作业了才能回家。

“仰亚，要不，你还是先别忙着上课，这也是我们的一个失误吧，我们只知道原来刚刚来的老师，大多是从师范学校分来的，多多少少都有点上课、写教案的基础，没想到你的这种特殊情况。

现在，你先把我的这些教案拿回去看看，再熟悉一下这个学期你该教的是什么？然后下去再跟其他的老师学习学习，我们再安排你多听听其他老师的几节课后，你再好好地准备上课。

好吧？”

“好，我听龙老师你的安排。”

仰亚默默地站起来，跟龙校长告别，抱着那厚厚的一摞教案，回到了自己的寝室兼办公室。

翻开那一本本厚厚的手写本，仰亚才真正看到，作为一个老师的真正付出和血汗。

仰亚开始觉得自己上的这两节课，真的是误人子弟，是自己太相信自己了。

从此，仰亚埋头在自己的寝室里，白天黑夜地恶补着自己的不足。