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0090老师和家长的对话（第2页）

不过，学生一两次考试差一点也正常。

可是，现在，学生家长把这当成是因为参加兴趣小组吹芦笙跳芦笙舞而影响的，仰亚也不知道该怎么说了。

“王波爸爸，这一次两次的，学生偶尔考试差点，也很正常，下次他考好些就可以了呀。

这也用不着让孩子就转学了呀。”

“仰亚老师，还有，你也知道，和你们一起练习什么吹芦笙跳芦笙舞的，那都是些什么学生啊，别的人我不了解，那个叫什么寅虎的，他就是初一年级差等生班的吧。

那些学生，他们是来学习的吗？我可不想让我自己的孩子跟着这些同学一起混啊。”

“王波爸爸，话可不能这么说，他们虽然在学习上，确实比其他同学要差那么一点点，可是，人嘛，各有所长，也许其他方面他们又好了呢，就比如这个寅虎，他在体育、在吹芦笙这方面就很擅长的呀。”

“是的，仰亚老师，人各有所长，我们家王波，擅长的就是学习，将来考高中、考大学的，所以------”

仰亚想不到，王波的爸爸也有这么的偏激，难怪那天，王波妈妈会做出那样的事，他在旁边都不阻止。

两人谈话的场景有些尴尬。

“可是，你们要叫王波同学转学，你们问过他嘛？可是，刚才我听他的口气，他并不想转学。”

“是的，我们也不想转，仰亚老师，还有些话，那我就直说了吧。

我是真不想再让我们家王波吹什么芦笙跳什么芦笙舞。

所以，也只能这样了。”

“吹芦笙有什么不好吗？我也是吹芦笙跳芦笙舞的啊。”

“仰亚老师，我没有其他的意思，就因为你是吹芦笙的。

你看，你原来不是在宣传队吹芦笙的吗？现在，宣传队不是也解散了吗？”

是的，宣传队的解散，是仰亚的一个痛，他到现在也还想不通，为什么宣传队就要解散了。

“仰亚老师，你说，就连你这样，听说当时都快跟过去一样，封你为‘锦鸡王’了。

可是，那又能怎么样？这不是说解散就解散了吗？你说，这吹芦笙还有什么用。

不是耽误了孩子们的前途吗？你说，要是，我们家孩子也是差等生，也像寅虎那样的孩子，我们也就算了，随便他怎么样都行，可是，我们家孩子一直以来，都是爱学习的呀，这不------”

这个理由，仰亚还真的找不到合适的话跟王波的爸爸反驳。

“仰亚老师，其实呀，我觉得，学校根本就不该开什么吹芦笙的课，上面把你调到学校来，是因为原来的宣传队没了，也许是为了给你安排一个工作。

不过，我觉得学校真的事没必要开这门课，还搞什么兴趣小组。

其实，你也可以教学生其他的呀，教不了主科，你教副科也可以呀，比如政治、自然、地理等的也行啊。”

此时，仰亚的心里，有如被谁深深地刺了一下，有一股来自内心深处的刺痛。

怎么，这学校就不要教吹芦笙教音乐这些了呢。

吹芦笙，难道就真的比别人代、低一等嘛？仰亚第一次在自己的心里有了一种凄凉。

可是，他又能对面前这个学生家长说些什么呢。

王波爸爸好像也看出了仰亚心里的想法，赶紧说：

“仰亚老师，我没别的意思，你也不要多想了，我也只是说说我自己的想法而已。

有什么不对的，你也别往心里去。”

仰亚突然又想到自己当年上学的情景，当时，自己是多么执着地要到宣传队里去啊。

当时，自己的父母也是像现在王波的爸爸妈妈一样，想让自己好好上学，好好读书，将来能考个高中再考个大学。

可是，自己确实不是读书的那块料啊。

可是，现在，王波却一直学习都很好，这学习吹芦笙，就真的能影响到他的学习，影响到他以后考高中考大学吗？

仰亚开始有些理解王波的爸爸了。

但是，对于小王波来说，他也确实喜欢吹芦笙，他也有这方面的天赋。