第二章 远虑

    张彻并没有看见人群中那缕与其他人不同的独特复杂视线，伴随着人潮开闭，他已去远，那视线终究袅袅如轻烟，找不到落处，辄消失不见。

    不知是谁第一个叫起，刹那，人群中便翻涌起“佚名1！”“佚名1！”的声浪。这个艺名起得随意浮夸，此时听来，倒有些不像是在叫自己。然而周围的人脸上都泛起兴奋的红潮，想要上前拍照签名或搭话的人络绎不绝，被公司安排的保安队伍牢牢挡住。

    与太合唱片交流过后，他们对他饥饿营销的方式大加赞赏，因而即便公开出道，引来粉丝们，他们也尽量保持着张彻的神秘感，让他尽量不与外界接触。想知道详细信息？自己打听去吧。结合他品学兼优的特质和高校学生的身份，由粉丝们自来水似的安利，既节省了宣传成本，又达到了推广效果。

    张彻看着面前一张张兴奋或跟着起哄的面目，这热闹的场面上辈子没经历过，但在不断的得奖和篮足球比赛上，他已经看得够多，因而脸色平静，只是偶因声浪喧哗过于巨大而略有些皱眉。

    踏入校门了......以后的日子会是什么样的呢？他顿了顿，喧嚣的人群们已经被学校保安堵在外面，周围仍有不少好奇的学生目光逡巡，张彻眸底闪过一丝无奈，随即向教室走去。

    ......

    “这次开这个紧急会议，具体情况相信大家都清楚了，现在我们需要知道的是，我们到底该如何处理这件事。”

    坐在会议桌正首的，是二十七中当任校长、党wei书ji刘家栋，他扫视了眼会议桌上的人员，除了一个穿着校服的少女坐在末席稍微显得有些不合气氛，其余的都已是饱经风霜的中年人。

    二十七中党wei书ji、正校长，在一个国家重点高中里的这个职位，即便平调到省教育厅，也不算什么小角色。刘家栋一般不轻易参与某个学生具体问题的会议，作为二十七中的校长，他关注的是整个学校的健康发展和平稳运行。

    既然他参加了，那么便说明那个学生的具体问题，已经影响到学校的发展和运行。

    “关于这个问题，我简单作几点阐述吧。首先，在这个问题的定性上，首先要确认这个学生的情况，他是故意放出这个消息的，还是出于发行公司授意？如果主观上出现了这个动向，那么这位同学可能对于名望和金钱的渴望已经超过学习，这可以作为我们在研究处理措施的时候的一个参考方向。

    第二，我们要参考已有的经验和别校的例子，综合对比，考量出现这样一个问题，在我们的学校中，会对学生的舆论氛围和教学导向有什么影响？大家知道，我们是一个开放的学校，各色各样的社团都有，出现这样一个学生，按道理应该是我们全方面发展德智体美的成功例子，不应该第一时间把他作为反面教材，这样既不利于学校开放风气的延续，也容易引起学生对学校的政治指导工作的抵触情绪。如果在第一点调查没有明确的情况下，我不建议在开学朝会上给这个问题提前定性。

    第三，考虑学生群体的情况下，还应考虑家长工作。这也一直是我们教学过程中的重... -->>
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