弹琵琶要讲究坐姿,首先要坐在凳子三分之一处,坐直,大腿要水平,(还有其他坐姿,比如跷二郎腿等)这样琵琶才能放稳。要把琴的重心放在左腿上,身体和琴要保持一定距离,脸不能帖到琴面板上,头尽量在琴后,看按音位置也要直背含胸。
这就要求了椅子的高度问题。温暖的个头还在140厘米徘徊,既是为了搭配衣服,也是为了保持大腿水平,温暖穿了双3厘米的小高跟鞋。可能是很久不穿的缘故,有点别扭,每次抬脚都会惯性的往高抬,有点踩高跷的感觉。陈兴还是觉得这身衣服好看,不漏不是,不自觉的点点头,心情也好了起来。
“别走呀,送我去表演台,我穿高跟鞋都快不会走路了,你扶着我点。”温暖和陈兴在一起,从来不知道客气为何物。
“你慢点,时间还来得及呢。”陈兴真害怕她摔倒,只得一手搀着她,一手拿着琵琶盒。
刚到后台,田萌就过来了,不知道是不是温暖的错觉,她好像松口气的样子,“你呀,倒是会掐点,这个节目结束就该你的了,这位是?”陈兴那张脸还真不容易让人忽略,再加上,两人状似亲密的举动,有JQ呀!
老调重申:“我表哥!”为嘛那么遗憾呢。
“暖暖表哥...”田萌刚说个开头,就被陈兴打断了。
“我叫陈兴。”陈兴是打心里反感别人管他叫温暖表哥的。为吗?你懂得~~
“哦,哦,陈兴,你好!一会这个节目完事后,你帮忙抬下椅子。”说完指了指旁边的一把椅子。
“那两位呢?”不是说好这回由田萌报幕,他们两帮忙打下手(抬椅子,安麦)
“呐,那边呢,正争一会谁上场呢。”田萌往那边一扭,让温暖看见那两货正在表演台右下方,一幅斗鸡眼的架势。温暖怎么觉得有种不好的预感呢。
温暖还在观望,就听身边的陈兴说道:“别发愣了,该你了。你站好,我先将椅子送上去。”
温暖转过头来,回答的心不在焉:“哦。”
“同学们!需要你们帮帮忙!我们的小美女主持丢了!”这是叶昊那货,可他在瞎说什么呀。温暖有种掉头跑的冲动。
“她梳着娃娃头,长得很可爱,对了,穿的是黄色的小礼服,她叫...”这是朱辉,我的神呀!这两货居然拿自己开涮了,更要命的是,底下的同学还无比配合,“美女”之类的喊声络绎不绝,也不知道谁把“温暖”两个字喊出来了,慢慢的变成所有同学齐声大喊:“温暖,温暖!”
叶昊看着准备工作已经完成了,也不知是不是错觉,这个上台帮忙的同学那眼光怎么这么渗人呢。伸出右手,虚空拍了两下,示意大家安静。“对了,原来温暖要给大家表演一个节目,琵琶独奏《十面埋伏》。”
“哎!叶哥,这算不算犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来呀?有请我们的小美女温暖为大家带来激情的《十面埋伏》!”
温暖抱着琵琶,正在那练深呼吸呢,不是紧张,是气的。这两二货还一边下台一边向自己挤眉弄眼的。温暖正在克制用琵琶砸人的冲动,嘴巴一开一合:“超贵的,超贵的...”
温暖捧着琵琶目不斜视,努力不受外界的干扰,站在台上向各位老师、同学鞠了一躬,坐在椅子的三分之一处,双腿放平,将琵琶放稳。
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依照乐曲内容、风格、节奏等特征,将中国传统民乐加以分类的方法:通常委婉柔美、优雅舒展的音乐作品称为“文曲”,而刚劲、强烈、气势恢宏的乐曲则归到“武曲”一类。直接描述战争的传统琵琶曲《十面埋伏》是典型的“武曲”。
《十面埋伏》为多段体结构的叙事性乐曲。第一部分,战前准备:包括“列营”、“吹打”、“点将”、“排阵”和“走队”五个小段。节奏自由的“列营”乐段实标上是全曲的引子,从这段散板引子,我们仿佛听到嘹亮的号角,感到表面的宁静中蕴含着隐蓄待发的力量。由慢渐快的扫奏与休止符交替,发展到渐次增强的重音轮指,渲染出了临战的紧张气氛。
温暖一开场就将同学们镇住了,台下鸦雀无声,只感受到琵琶曲中传递出来的越来越浓重的战争气氛。
“吹打”是全曲旋律性较强的抒情乐段。在古代打仗开战前军队里都有鼓乐吹打,那既是祭祀神灵祈求胜利的仪式,也是统一号令、振奋士气。这时琵琶轮指奏出的长音,模仿筚篥的吹奏。
“点将”是“吹打”后半段的变化重复,连续的十六分音符构成的急促旋律,描述主帅调兵遣将的紧张忙碌。
“排阵”与“走队”曲调比较... -->>
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