机,什么是高铁,什么是地铁。什么是超市,什么是电商,什么是电梯。要让孩子们知道。山外的世界,远远比山里精彩。”
冬令营第二天的活动,主题是卖东西。卖东西,大荒山的孩子们并不陌生,其中许多孩子,都跟家长一起,卖过鸡、鸡蛋、野生菌、各种水果、各种蔬菜。
今天的活动也跟平常一样,老师们把学生带来的鸡蛋、洋芋、南瓜、茄子、西红柿分成若干分,把学生按班级分成若干个组,由每个学生独立思考后,模拟集市场景,由学生逐一推销自己分到的东西。
任老师告诉我说:“这个方式并不新鲜,学生也熟悉,我们考虑的是,要以这种方式,告诉学生,卖东西,推销农产品,是生产经营中的重要环节和手段。卖东西,推销农产品,是一门学问,需要大家深入研究,认真学习。”
我拉着任老师的手,说:“你们考虑得太周到了。这个活动,给学生传递了强烈的商品经济意识。大荒山太封闭了,还停留在自给自足的小农经济时代。当前,我们村委正带领全村人民,通过发展旅游业,以此来实现乡村振兴。”
通过一个小时的模拟演练,差距立马就显现出来。老刘老师过来跟我和老丁说:“这些孩子们,对卖东西是熟悉的,但敢放开嗓子吆喝的,一个班只有两三个。同学们普遍胆子小。”
老丁说:“你别说孩子们,就是大荒山的群众,敢放开嗓子吆喝着卖东西的,也没有几个。”
我说:“吆喝很重要呀,信息时代,如果不打广告,没有一种商品会成功。你看刘美她们,采取各种方式,变着法子在吆喝。咱们茅草坪村群众,商品经济意识还没树立起来。”
下午的活动,同学们回到各自的教室,志愿者们通过视频,让同学们观看商家、店铺,以及街市上的小商小贩,是如何吆喝卖东西的。
视频非常有趣,同学们通过看视频,知道了“大甩卖、大放血”、“最后三天,赔本清仓”、“买一送一”、“先偿后买,不好吃不要钱”等等常用推销广告用词。
观看完精彩视频,同学们在老师的指导下,再次理清思路,组织语言,推销自己领到的商品。
这个活动,锻炼了同学们的胆量,增强了同学们的信心,让他们第一次认识到,吆喝卖东西,是一件天经地义的事,不再害羞,不再难为情,不再认为吆喝丢人现眼。
志愿者中的黄老师,是一个私营企业的老总。他跟我们交流,他说:“这个推销商品活动,是我提出来的。我老家在东北农村,我小时候,和母亲到集市去卖鸡蛋,我非常害怕遇到熟人。我认为卖鸡蛋是件不好的事,怕被别人嘲笑。农村人胆小,不敢理直气壮地推销自己种出来的农产品,不能融入商品经济大潮中,所以我强烈要求设立这个活动项目,向孩子们明确传递商品经济的信息,培养他们的商品经济意识。”
冬令营还在继续,老师和学生们的兴趣都非常高。在组织学生学习推销产品后,学校又用一天的时间,组织学生推销自己。这个活动也非常简单,就只要学生站上讲台,介绍清楚自己:你是谁,从哪里来,要到哪里去。
茅草坪村的学生,严重缺乏自信,许多孩子性格内向,没有勇气站上讲台,更不要说开口讲话。冬令营用了一天的时间,来帮助孩子们树立信心,练习语言表达能力,以及勾通协调能力。