463、做梦都梦见，敌军还有5秒到达战场！

bsp;  一番自我介绍后，陈俊发现，这位妈妈给自己刷过好几千块的礼物呢，嗯，是自己的VIP粉丝，得好好接待！

    孩子妈妈就带着十二岁的儿子，向陈俊诉苦！

    “孩子大了，我说一句他顶十句，多管一点他就开始吼嗓子、摔房门，我实在是拿他没办法了。每天一到家就拿着手机，跟他说不要玩游戏了，从来也不听。”孩子妈妈十分委屈。

    “陈医生，我苦啊，经常晚上睡不着觉，即便晚上睡着，也会常常被噩梦惊醒。什么‘敌军还有5秒到达战场……’、‘打野！’、‘补刀’、First Blood! Double Kill! Triple Kill!老是萦绕在我的脑子里，做梦都是这些话，简直烦透了！陈医生，我儿子真的沉迷于游戏，相当严重，你能帮帮我，帮帮他吗？”

    陈俊深表同情，你看，你这熊孩子，不好好学习，一天到晚只知道玩游戏，把你妈都搞得神经衰弱了！难道你没有听说过一句话吗？

    “我爱学习！学习使我妈快乐！我妈快乐，我全家都快乐！加油，奥利给！”

    这熊孩子，太不懂事了！

    不过，陈俊自然不会这样教训人家孩子，因为，小朋友们正处在叛逆期，你越是强硬，他们的逆反心理就越强！陈俊是医患沟通的高手，尤其是与儿童沟通，常常无人能出其右，怎么会采用这么粗暴的方法呢？

    他就一对一地，给孩子妈妈和孩子，做了一次深层次的分析和辅导，给他们制定了一整套详细的“诊疗方案”！

    这名妈妈的苦恼，主要是孩子沉迷于游戏，放寒假里，变本加厉！以前学习成绩还是相当优秀的，自从沉迷游戏后，就一落千丈！

    最最关键的是，这马上就要小升初了，虽然初中是义务教育，有直升的中学给你读，但是他们当地的学校也是会分“快班”和“慢班”的。快班则主攻当地的重点高中，将来名校升学率大增，慢班么，跟放羊一样，随便你们了。爱咋咋地，老师也不会太伤心，师资力量也远不及快班。

    “你有没有想过，孩子为什么会沉迷于游戏呢？”陈俊先是告诉孩子妈妈，在家长一味地责备孩子游戏成瘾之前，首先就应该思考这个问题。

    孩子妈妈就陷入了沉思。

    陈俊就解释：“游戏可以让人放松，不需要费脑力，这些都只是表面现象。而每一个游戏成瘾的孩子背后，都有更深层次的心理需求，或许是在成长中遇到了挫折，或许是与家人、与同学的相处中出现了问题，所以他们才选择在游戏中逃避、沉迷。”

    孩子妈妈还没反应过来，一旁的孩子就连连点头，深表认同，觉得这个大哥哥真是说到咱小朋友的心里去了！

    见到孩子眼睛放光，一副小鸡啄米的样子，孩子妈妈也不由开始反思，是不是自己真的做差了？对孩子缺少深层次的关心？

    毕竟，孩子是一个活生生的人，是一个正在青春蓬勃成长的人！关心不能仅限于吃饱穿暖。

    有的家长，尤其是老一辈的，觉得，在物质上不差孩子就行了，实则不然。心理上，精神上，更需要关心，要深层次地去了解，去沟通。还要讲究方法方式。

    陈俊笑着解释：“孩子的游戏成瘾问题，就像是大海里的冰山，你不能一味地只去敲打冰山让它破碎，而应该让海水的温度上升，冰山问题就自然而然解决了。而家长真诚的理解、有效的关心，才是那水温上升的法宝。不要总告诉孩子‘不要做什么’，而是应该一起讨论‘想做什么’。”

    陈俊“启发”完妈妈，又拉过孩子，与小朋友进行深层次的沟通。在陈俊高超的医患沟通术下，孩子打开了话匣子，说出了心里话！

    原来，小朋友从去年进入5年级开始，就觉得学业压力很大，到周末也被补习班排得满满的，完全没有自己的时间。他像小时候一样向妈妈诉苦，撒娇，但是妈妈反而打了他一顿，说他这么大的人了，男子汉大丈夫什么什么的……

    然后，来来回回就是让他不要游戏，不要开小差，要努力，妈妈是为了你好，这样一些话！

    按小朋友的话说，简直是把他往死里逼！

    有时候，甚至真想死了算了！

    说到这里，陈俊就不由看了那妈妈一眼，用眼神提醒她，一定要引起重视！并不是没有这样的悲剧发生！

    有的小朋友从大桥上跳江，有的小朋友跳楼，有的小朋友喝百草枯！有些事情，一旦发生了，追悔莫及！

    孩子妈妈也是心神一震，产生了自我怀疑，我真的将孩子逼迫到这样的地步了吗？不至于吧？但是，这往往是家长一厢情愿的想法。若是他们能意识到，那些孩子可能就不会死了。

    陈俊开导孩子一番，继续与孩子沟通。

    小朋友告诉陈俊：“大哥哥，玩游戏可好了，能忘却烦恼！借酒浇愁愁更愁，但是玩游戏就不会更愁！嘿嘿，在游戏里，我可以掌控一切。还可以通过游戏练级，一级级通关打boss，很有成就感。与同学们聊天，也倍有面子！”

    不得不说，游戏在某种程度上是减压神器，避免了自杀。

    陈俊又向孩子妈妈道：“每一个孩子都是独立的个体，都有自己的个性与喜好。家长应该正确认识自己的孩子，根据孩子的特点去一起规划他的生活。”

    然后，根据这个小朋友的情况，陈俊就与孩子妈妈，以及孩子一起，共同商定了一套玩游戏的管理办法——用孩子的表现积分来兑换游戏时间。

    大家达成共识，小朋友每天都可以玩一个小时，周六可以玩两个小时，但是平时上课时间绝不能玩。另外，这些时间根据小朋友的表现的变化而定，比如周五完成不了作业，那周六玩游戏的时间相应就会减少。了解到小朋友喜欢打篮球，就约定每周日为“篮球日”，允许他和同学相约打球。

    这样一来，小朋友有了参与感，既尊重了小朋友的意愿，也培养了他尊重规则，更要让他学会自己选择。

    当然了，最重要的是，陈俊给孩子进行了心理疏导。要是没有陈俊的参与，即便有这套方法，孩子也不会听家长的。

    孩子也当场表了态，自己一定能做到的！可把孩子妈妈乐开了花，心说，这一趟几百公里，没有白来！陈医生就是厉害！