当一个人学会反思,那就是他开始发现错误的开始。
对于大多数家长来说,他们从来不会反思自己的行为是否正确,也不会觉得自己的做法会给孩子带来什么样的影响。
因为在他们的潜意识中,孩子就是不懂事的。
不会思考,没有意识。
因为家长总是习惯性把孩子当做自己的附属品,再加上汉文化中,孝元素的道德优越感,让他们在面对孩子的问题时,并不会把孩子当做一个有血有肉且独立的人格来看待。
所以就会有所谓的,家长式强权,从辱骂和隐私这两个常规行为,就能完美的表现出来。
家长骂孩子的时候,大多数不会觉得自己在骂人,在偷看孩子日记时,也不会觉得自己在窃取隐私。
所以沟通就成了所有家庭最严重的问题。
因为沟通的前提是平等或者双方相对独立的前提下。
而王世风的视角,直接推翻了家长式强权,让在场所有人意识到。
自己的孩子,可能并非真的如同认知般什么都不懂。
这让他们很惶恐,甚至一时间不知道该以何等心态面对孩子。
就像是在儿子文具盒里发现套套一样。
倍感震撼。
更震撼的还是后面王世风那个类似质问的疑问。
您也希望,您的孩子,未来活成您的模样?
这就是醍醐灌顶一般,把所有人脑壳敲开,强行让他们面对现实。
为何家长们不顾一切,不惜代价,掏空两个家庭买学区房,只为了一个好的学校,放弃所有的自我空间,只为了努力工作给孩子创造一个优越的物质条件。
就是因为,他们对自己的人生,已经彻底失望。
正是因为对自己失望,才会将希望寄于下一代身上。
现在有人告诉他们,再这么下去,孩子未来可能依旧会活成自己现在的模样,他们怎么能不害怕。
就像是你走在回家的路上,途中突然有邻居告诉你,你家被被别人搬走了一样,家长们变得无所适从,陷入了纠结的恐慌之中。
因为他们没有足够的信心,确认这个消息的真假,但是他们又不敢再继续向前走,怕白白浪费时间。
这就是信念崩塌带来的后果。
王世风一席话,彻底打翻了家长们对于孩子以及教育的认知。
“王老师,难道真的是我做错了,伤害到孩子了?”赵家长在恍惚间,认真的发出疑问。
礼堂会场内渐渐安静下来,目光再次聚焦在王世风身上,他们迫切需要一个答案。
“在心理学中,有一个变色龙效应,又称为无意识模仿,这个效应可以回答你们所有的质疑。”王世风微笑开口
“简单的给大家举个例子,众所周知,当周围人打哈欠的时候,这个动作就像是会传染一样,你也会下意识的打哈欠,因为你体内的镜像神经元被激活了,你的潜意识就会进行模仿,这就是变色龙效应。
我先给大家解释一下,镜像神经元是什么,它是一种神经细胞,它的功能是理解其他生物的行为,从而进行模仿,因为有这种神经元,我们才能从猿类进化成人类,因为通过镜像神经元,人类学会了模仿,学会了使用工具,学会了比信息素更高级的交流方式,语言,更发展出了音乐,绘画等专属于人类文明的艺术。”
瞬间,会场内响起阵阵轻呼。
打哈欠会传染这个‘常识’,大多数人都以为是正常现象,但是没想到竟然和心理学相关。
而且还学到了一个新的名词。
镜像神经元。
光从字面意思就能大概理解的名词,但是偏偏从王世风口中说出来就变得高深莫测起来。
台上这个老师,懂得未免也太多了吧!
但是惊叹之余,家长们也理解了王世风为什么提起这个。
因为他们都知道,孩子是最容易模仿家长的!
“而变色龙效应最常见的环境,就是家庭。现在我们回忆一下,当孩子出生时,我们是通过什么,教会孩子翻身的?又是通过什么,教会孩子喊出第一个字的?”王世风说完,家长们脸色各异起来。
根本不需要王世风提醒,家长们已经想到了。
孩子最早的一些行为,几乎全部都是通过模仿家长学来的,只不过之前他们以为这种模仿是自己‘教学’的功劳,现在才知道,这是人类的本能。
而且更可怕的是,他们一些平时的不良行为,是否也会无意识的被孩子模仿了?
“这些你们有意识传授的东西会被孩子模仿,同样,你们平时无意识的行为也会被孩子模仿,尤其是随着孩子的发育脑内神经元数量增长,这种模仿的高峰期大约是在六到八岁,之后就会成为一种习惯。”王世风缓缓说道“你们可以回忆一下,孩子身上某些小动作,是否跟你们很像。”
会场内再次窃窃私语起来。
倒不是家长们在回忆时的惊叹,而是身边家长帮忙回忆。
“小刘妈妈,你儿子好像跟你一样会抖腿啊。”
“小赵爸爸,你儿子走路跟你一样外八!”
“阿黄母亲呀,你女儿翻白眼跟你一模一样。”
“丽丽家长啊,你发没发现你女儿也爱抠手。”
“建国父亲啊,你儿子跟你一样看见女孩子就走不动道...”
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