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994章 孩子王

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就好教育他们,让他们把垃圾都捡回垃圾箱里去。”

    “如果你们父母对我的安排有意见,就让他们来找我说明情况,但不许一声不吭就不参加。田思思要做好考勤记录,无故缺席活动达到三次者,我会上他家找他父母聊聊。”

    光当体育老师洪涛还不满足,谁说体育老师就不能进行德育了,日常生活中的点点滴滴都可以给孩子当做教材。

    老祖宗不是说过嘛,言传身教。正好有个路人把食物的包装纸随手扔到了地上,洪涛一看,得,机会来了,开讲吧。

    “现在你们一起去让他把垃圾捡起来,马上!”光讲还不成,坐言立行,洪涛打算进行一次现场教育,看看这群孩子到底有没有胆量去和一个成年人讲理,会不会据理力争。

    “叔,他怕我们了,嘿嘿嘿……”试验结果很成功,那个中年人刚开始还不以为意,瞪着眼吓唬这群不知道从哪儿窜出来、还一嘴一个道德、环境的小屁孩。

    孩子们也确实有些怕,胆小的都不敢往前凑。但也有胆大的,比如田思思和刘备。他们从小就跟着洪涛耳濡目染,别的东西没学利落,却练就了一张利嘴和一副贼大胆。

    连同洪涛在内,只要让他们觉得没道理就必须得顶嘴,不管能不能赢,反正你得用道理把他们说服才算完。

    而且他们俩还很难被忽悠,因为他们看的书很杂,接触到的、听到的、看到的事物也很杂。

    说白了吧,就是这两个孩子相比同龄人更见多识广、心智更成熟,完全按照对付小孩子的方式去吓唬他们基本没可能。

    小孩子非常善于学习,只要有了榜样,其他的就会有样学样。田思思和刘备不退缩,别的孩子也就有胆大的跟着起哄,然后越来越多。

    这个中年人被一群孩子围在当中,走又走不了、骂难听了很丢脸、打还不敢打,最终只能把包装纸捡起来扔到了不远处的垃圾桶里,快步逃离了这个是非之地。

    “我们的老祖宗说过,有理走遍天下、无理寸步难行。有时候别看自己弱,但只要抓住了道理,又能善于利用一切有利条件,再能团结大多数人,就可以战胜比自己强很多的人。”

    初战告捷,孩子们的眼睛里都闪烁着兴奋的光芒。除了田思思和刘备之外,其他孩子可能还是第一次直面成年人不哭不闹,只凭理直气壮就能获得胜利。在这种状态下,你说的每一个字他们都会记住,这就叫引导。

    “叔,要是他动手打我们该怎么办?”田思思是女孩子,胆子没有刘备那么大,心思也更细腻。刚才她虽然也冲在前面据理力争,但心里还是有点惶恐。

    “这个问题问的好,以后你们都会遇到这种情况,有危险了,到底该不该上呢?这时候就需要去琢磨危险在哪儿、到底有多大、能不能想办法规避。算清楚了,正确选择也就有了。”

    “就拿刚才的事儿举例吧,谁能告诉我,如何计算危险性的大小?”田思思的问题又引申出另外一个问题,也就是选择。

    这个玩意将伴随人的一生,几乎每时每刻都要去做,很多时候还不是正反两个选择,而是多个。到底该怎么选才对自己有利,是一门大学问。

    洪涛离掌握这门学问还很远,有时候他自己都不知道该如何选择,但相对于孩子来讲还是有发言权的。就算不能具体教授他们细节技术,也可以把原理讲一讲,让他们有个大致的逻辑。

    这比学什么知识都管用,对孩子将来的成长是决定性的。很多人的一生都是因为一次不经意的选择而产生了截然不同的变化,以前如此,以后也一样。
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